Produksi Komik Sebagai Media Komunikasi Kepada Mahasiswa Baru / Tjia Felix Anthony Hidayat / Hardy Lianto / Steven Sanger / 61170038 / 64200138 / 66200114 / Pembimbing: Imam Nuraryo

Tjia Felix Anthony Hidayat, Tjia Felix Anthony Hidayat and Hardy Lianto, Hardy Lianto and Steven Sanger, Steven Sanger (2024) Produksi Komik Sebagai Media Komunikasi Kepada Mahasiswa Baru / Tjia Felix Anthony Hidayat / Hardy Lianto / Steven Sanger / 61170038 / 64200138 / 66200114 / Pembimbing: Imam Nuraryo. Institut Bisnis dan Informatika Kwik Kian Gie, Jakarta.

	Text HALAMAN JUDUL.pdf - Published Version Download (542kB)
	Text BaB I - PENDAHULUAN.pdf - Published Version Download (820kB)
	Text BAB II - KAJIAN PUSTAKA.pdf - Published Version Download (635kB)
	Text BAB III - METODE PENELITIAN.pdf - Published Version Download (451kB)
	Text BAB IV - HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text BAB V - KESIMPULAN DAN SARAN.pdf - Published Version Download (434kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (347kB)
	Text LAMPIRAN.pdf - Published Version Download (1MB)
	Text ORIGINALITAS.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (412kB)
	Text RESUME.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text PERSETUJUAN RESUME.pdf - Published Version Download (592kB)

Abstract

Proyek komik digital "Run the Campus" bertujuan untuk menciptakan media yang edukatif sekaligus menghibur bagi mahasiswa. Dalam era digital yang semakin maju, komik sebagai bentuk media visual dapat menjadi alat efektif untuk menyampaikan pesan- pesan edukatif dengan cara yang menarik. Proyek ini berfokus pada kehidupan sehari-hari mahasiswa dengan menonjolkan tantangan dan pengalaman mereka di kampus, sehingga diharapkan dapat memberikan nilai tambah bagi pembaca.Teori yang mendasari proyek ini adalah konsep visual storytelling, yang menyatakan bahwa cerita visual lebih mudah dipahami dan diingat dibandingkan dengan teks biasa. Selain itu, teori pembelajaran multimedia juga digunakan, di mana penggunaan gambar dan teks secara bersamaan dapat meningkatkan pemahaman dan retensi informasi. Teori-teori ini diterapkan dalam perancangan dan pengembangan komik digital untuk memastikan efektivitasnya sebagai alat edukatif. Proyek ini melibatkan dosen penguji untuk mendapatkan masukan yang konstruktif mengenai kualitas cerita, desain karakter, dan nilai edukatif yang disampaikan. Dosen penguji memberikan penilaian dan saran yang berharga berdasarkan pengalaman mereka dalam bidang pendidikan dan komunikasi. Umpan balik dari dosen penguji digunakan untuk memperbaiki dan menyempurnakan komik sebelum didistribusikan kepada audiens yang lebih luas. Hasil dari proyek ini menunjukkan bahwa komik "Run the Campus" berhasil menarik minat pembaca dan menyampaikan pesan-pesan edukatif dengan efektif. Survei kepuasan pembaca menunjukkan bahwa mayoritas pembaca merasa terhibur dan mendapat manfaat dari cerita dan karakter dalam komik. Selain itu,analisis data interaksi di platform digital menunjukkan tingginya tingkat keterlibatan dan respon positif dari audiens.Kesimpulannya, proyek komik digital "Run the Campus" telah mencapai tujuannya dalam menggabungkan hiburan dan edukasi melalui media visual. Keberhasilan proyek ini menunjukkan potensi besar komik digital sebagai alat pembelajaran yang efektif. Di masa depan, komik digital dapat dikembangkan lebih lanjut dengan mengeksplorasi topik-topik lain yang relevan bagi pembaca, serta memanfaatkan teknologi grafis yang lebih canggih untuk meningkatkan kualitas visual dan pengalaman pembaca. Katakunci: Komik Digital, Media Komunikasi, Visual, Pemasaran, Edukasi, Kampanye Sosial

Actions (login required)

View Item